2025年度 外国語教育メディア学会（LET）全国大会にて行いました基調講演の資料を公開いたします。
本講演では、「ISLA（指導環境における第二言語習得）研究の知見と新しい方向性」をテーマに、研究と教育実践の間に横たわる「ギャップ」の構造と、それを乗り越えるための具体的な視点についてお話ししました。
「研究は現場の役に立たないのか？」「研究は実践を軽視しているのではないか？」 ……そのような現場と研究の間にある「すれ違い」を解消し、両者が協働するためのアプローチについて整理しています。
【発表スライド】
[要旨と参考文献リストこちらから]
