書籍・論文出版

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【Note更新】2025年の研究活動まとめを公開しました

2025年の活動まとめをNoteに公開しました。国際ジャーナル掲載論文(Applied Linguistics, SSLA, Language Teachingなど)の紹介と、英講演・セミナー資料を一覧でご覧いただけます。SLA研究×英語教...
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【論文出版】スピーキングタスクの繰り返しに関する論文がResearch Methods in Applied Linguisticsに掲載されました

応用言語学の学術誌 Research Methods in Applied Linguistics に論文が掲載されました。本研究は、タスク・ベースの言語教育(TBLT)において注目されている「Task Repetition(同じタスクを繰...
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【論文出版】英単語練習のタイミングと脳活動に関する論文がStudies in Second Language Acquisition (Cambridge University Press)に掲載されました

応用言語学の学術誌 Studies in Second Language Acquisition に論文が掲載されました。本研究は、コミュニケーション活動を行う際、英単語の練習を活動の「前」に行うべきか「後」に行うべきかという問いに対し、脳...
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【論文出版】スピーキングタスクのプラニングと繰り返しに関する論文がApplied Linguistics (Oxford University Press)に掲載されました

応用言語学の学術誌Applied Linguistics に掲載されました。本研究は、スピーキングタスクの前に母語(L1)でプラニングすることが、学習者の第二言語(L2)の流暢さにどのような影響を与えるかを検証したものです 。実験の結果、英...
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【論文出版】活動重視の英語授業における文法指導に関する論文が出版されました

この度、臼倉美里先生(東京学芸大学)との共著論文が、『関東甲信越英語教育学会誌(KATE Journal)』に掲載されましたので、ご報告いたします 。本研究は、高等学校の「英語コミュニケーション」の授業において、言語活動を重視しながら、どの...
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【お知らせ】書籍『あたらしい第二言語習得論』電子版リリースのご案内

2024年10月に研究社より刊行いたしました拙著『あたらしい第二言語習得論―英語指導の思い込みを変える』につきまして、多くの皆様からのご支援のおかげで重版も出来し、心より感謝申し上げます。この度、かねてより多くのご要望をいただいておりました...
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Argument 春夏号(旺文社)に寄稿しました

旺文社の英語情報誌『Argument(春夏号)』に「文法指導における「当たり前」を見直す―4つのプライオリティ」に寄稿させていただきました。英語科の先生向けに発行されている雑誌で、こちらの旺文社さんのサイトから資料請求できます。
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【ウェビナー動画・資料公開】SLAと英語教育をどう橋渡しするか?

『あたらしい第二言語習得論』の刊行記念ウェビナーを行いました。このたびは400名もの方々にご参加いただき、誠にありがとうございました。前半の講演については、以下で動画とスライドをご覧いただけます。動画リンク:講演スライド:後半30分のQ&A...
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早稲田大学国際教養学部のニュースに載りました―「世界トップ2%の研究者」に選出

このたび、スタンフォード大学とエルゼビア社が発表する「世界で最も影響力のある研究者トップ2%」のリストに選出されたことを、所属先の早稲田大学国際教養学部のニュースに載せていただきました。この選出を励みとして、現在取り組んでいるSLAと英語教...
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(2024年10月)『あたらしい第二言語習得論―英語指導の思い込みを変える』が研究社から発売されました。

10月23日に、単著『あたらしい第二言語習得論―英語指導の思い込みを変える』が研究社から発売されました。Instructed SLA(ISLA)研究の知見を基に、これまでの英語指導を見直し、効果的な授業改善を促す実践的な入門書となっています...