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【記事公開】「高校における英単語指導の実態調査」結果のご報告

【講演資料】LET第64回全国大会基調講演「研究と実践を結ぶための3つの視点」

【講演資料】「タスク(TBLT)」と「練習(PPP)」は何がどう違うのか？―ISLA研究から見た英語を「使う」ための授業デザインー

2025.10.182025.10.19

【論文出版】英単語練習のタイミングと脳活動に関する論文がStudies in Second Language Acquisition (Cambridge University Press)に掲載されました

【論文出版】スピーキングタスクのプラニングと繰り返しに関する論文がApplied Linguistics (Oxford University Press)に掲載されました

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